Políticas Educativas EULI

Derechos de la Infancia

Sinceramente me quedé sorprendida cuando supe de la fecha que databan los derechos de los niños. Pensaba que serían un poquito más antiguos y que la consideración de la especial fragilidad de los más pequeños, habría sido reconocida y protegido mayor tiempo atrás. Me equivocaba. Los derechos del niño nacieron en 1979. En clase expusimos mediante actividades prácticas y divididas en diez grupos los diez derechos. A nuestro grupo en concreto nos tocó desarrollar el derecho a la igualdad. La verdad fue una actividad bastante amena ya que todos los grupos representaron de manera muy gráfica su derecho.

Yo, por mi parte desarrollaré un poco lo que me parecen cada uno de ellos. Para ello me apoyaré en unas imágenes de mi más querido ilustrador.

1. Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad: La globalización es una realidad. El crisol de culturas es el mayor componente de los colegios hoy día. Nosotros como maestros hemos de educar en valores de manera que enseñemos a los niños a tratar las diferencias como algo bonito, positivo y de lo que todos podemos aprender y no como un aspecto negativo.

2. Derecho a una protección especial, para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos y libres: los padres han de contribuir en la autonomía de los hijos y ayudarle con su desarrollo. Es conveniente que sepan unas ciertas pautas para no caer en los extremos de la sobreprotección o el abandono.

3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad: los niños han de estar registrados para poder disfrutar de todo servicio que le sea necesario sin ningún problema.

4. Derecho a una vivienda, alimentación y atención médica adecuada: Es de vergüenza que hoy en día en numerosos países este derecho se esté violando completamente, y no hablo solamente de los países en vía de desarrollo, en nuestro país es una realidad el hecho de que haya niños que estén pasando hambre.

5. Derecho a la educación y atenciones especiales para los niños física o mentalmente disminuidos: Ni que decir tiene que este es otro de los derechos que quedan en el aire, ya que por mucho que suene bien en el papel, en la realidad la educación no está ni mucho menos al alcance de todos. La educación gratuita por ejemplo en este país es algo que debería estar mas que entrecomillado.

6. Derecho a comprensión y amor por parte de las familias y la sociedad: A menudo este derecho también es quebrantado por las familias cuando por ejemplo practican un estilo educativo autoritario en el que el cariño y la comprensión no se ven ni de lejos.

7. Derecho a una educación gratuita. Derecho a divertirse y jugar: Los mayores olvidan que el juego es una característica y una necesidad básica de los niños. Toda metodología habría de estar basada en el juego como principio motor.

8. Derecho a atención y ayuda preferente en caso de peligro.

9. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en el trabajo: Aunque exista este derecho, entre todos contribuimos a que no se cumpla, ya que, con el simple hecho de estar comprando productos que no sabemos ni de donde proceden puede que estamos alentando la explotación de trabajo infantil.

10. Derecho a recibir una educación que fomente la solidaridad, la amistad y la justicia en todo el mundo: Por suerte hoy en día la gran mayoría de los maestros son conscientes de la gran importancia de la educación en valores y lo llevan a cabo en las aulas.

Estos son los diez derechos, y aunque como bien dice Mafalda, están para cumplirlos, la realidad es muy distinta. El mundo no comenzará a mejorar mientras que no se tome en serio la idea de que los niños son el motor que lo mueve.

Imágenes de Quino. Recuperadas de http://www.amnistiacatalunya.org/edu/humor/mafalda/mafalda.dh10.html el 09/06/2015.